{"id":391,"date":"2021-01-06T20:54:08","date_gmt":"2021-01-07T00:54:08","guid":{"rendered":"https:\/\/octavioalarcon.com\/?p=391"},"modified":"2021-01-06T20:54:10","modified_gmt":"2021-01-07T00:54:10","slug":"tesis-magister-en-educacion-mencion-direccion-y-liderazgo-educacional-pontificia-universidad-catolica-de-chile-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/octavioalarcon.com\/?p=391","title":{"rendered":"Tesis (Mag\u00edster en Educaci\u00f3n, menci\u00f3n Direcci\u00f3n y Liderazgo Educacional) &#8211; Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile, 2020"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>dc.contributor.advisor<\/strong><\/td><td>Alarc\u00f3n Uribe, Octavio Jorge <br><a href=\"http:\/\/vivo.uc.cl\/vivo\/display\/104153\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/vivo.uc.cl\/vivo\/display\/104153<\/a><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>dc.contributor.author<\/strong><\/td><td><strong>Mar\u00edn Morales, Nicole Andrea<\/strong><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>dc.contributor.other<\/strong><\/td><td>Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile. Facultad de Educaci\u00f3n<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>dc.date.accessioned<\/strong><\/td><td>2020-11-24T12:53:54Z<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>dc.date.available<\/strong><\/td><td>2020-11-24T12:53:54Z<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>dc.date.issued<\/strong><\/td><td>2020<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>dc.identifier.uri<\/strong><\/td><td><a href=\"https:\/\/repositorio.uc.cl\/handle\/11534\/48444\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/repositorio.uc.cl\/handle\/11534\/48444<\/a><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>dc.description<\/strong><\/td><td>Tesis (Mag\u00edster en Educaci\u00f3n, menci\u00f3n Direcci\u00f3n y Liderazgo Educacional)&#8211;Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile, 2020<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>dc.description.abstract<\/strong><\/td><td>El objetivo de esta investigaci\u00f3n es entregar un diagn\u00f3stico que permita cuantificar la percepci\u00f3n que los estudiantes poseen, referentes al incentivo de h\u00e1bitos de vida saludable entregados por tres colegios ubicados en la comuna de La Pintana, Santiago, Chile. La metodolog\u00eda de este estudio de caso comparativo es un dise\u00f1o de investigaci\u00f3n mixta exploratorio secuencial. En donde su primera etapa fue un an\u00e1lisis cualitativo mediante la recolecci\u00f3n de datos institucionales y la realizaci\u00f3n de entrevistas a directivos y profesores, con el prop\u00f3sito de distinguir contenido emergente manifiesto; Continuando con una segunda etapa, que consisti\u00f3 en la elaboraci\u00f3n de un instrumento de recolecci\u00f3n de informaci\u00f3n \u201cencuesta\u201d realizada a la poblaci\u00f3n total de estudiantes de primero a cuarto b\u00e1sico, triangulando su percepci\u00f3n con las pr\u00e1cticas declaradas por los colegios, mediante un an\u00e1lisis estad\u00edsticos exploratorio. Las principales conclusiones de esta investigaci\u00f3n fueron: los estudiantes advierten las pr\u00e1cticas institucionales sobre h\u00e1bitos saludables en mayor o menor medida dependiendo del colegio; los resultados entregados por el Simce son efectivamente reflejo de la percepci\u00f3n que tienen los alumnos sobre los h\u00e1bitos impartidos por sus instituciones; a mayor edad del estudiante, m\u00e1s escasa es la apreciaci\u00f3n de las praxis realizadas. Para finalizar, se entreg\u00f3 un diagn\u00f3stico descriptivo y lineamientos recomendados para cada instituci\u00f3n, con el fin de otorgarles mayores herramientas para la efectividad de sus pr\u00e1cticas en esta dimensi\u00f3n.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/146.155.94.41\/xmlui\/handle\/11534\/48444?show=full\">http:\/\/146.155.94.41\/xmlui\/handle\/11534\/48444?show=full<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>dc.contributor.advisor Alarc\u00f3n Uribe, Octavio Jorge http:\/\/vivo.uc.cl\/vivo\/display\/104153 dc.contributor.author Mar\u00edn Morales, Nicole Andrea dc.contributor.other Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile. Facultad de Educaci\u00f3n dc.date.accessioned 2020-11-24T12:53:54Z dc.date.available 2020-11-24T12:53:54Z dc.date.issued 2020 dc.identifier.uri https:\/\/repositorio.uc.cl\/handle\/11534\/48444 dc.description Tesis (Mag\u00edster en Educaci\u00f3n, menci\u00f3n&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[17],"class_list":["post-391","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-comentarios","tag-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/octavioalarcon.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/391","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/octavioalarcon.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/octavioalarcon.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/octavioalarcon.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/octavioalarcon.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=391"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/octavioalarcon.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/391\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":392,"href":"https:\/\/octavioalarcon.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/391\/revisions\/392"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/octavioalarcon.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=391"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/octavioalarcon.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=391"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/octavioalarcon.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=391"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}